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Education Policy Analysis -- 2004 Edition

OECD code

962005011P1

ISBN

9264018654

Language

English

Medium

Paperback

Price

\ 3,200

Medium

教育の質を改善することは、OECD加盟国における主要な政策目標の一つである。主な教育改革は世界中で進行しており、生涯学習の機会を全ての人に与えるという要望に応えようとしている。Education Policy Analysis 2004年版では以下の諸点における政策課題と国際動向の現状を分析している。
● 高等教育機関への門戸を開くため、及びそれをより多様に、適切にするために、非大学型機関が果たす役割。
● 各国がどのようにしたら教育分野でのICT投資から教育上の見返りを得ることができるのか。
● 生涯学習が学校に提起する課題。
● 租税政策はどのようにしたら生涯学習を支援することができるのか。
この他2004年版では、最近の主な教育政策の変遷をOECD加盟国の様々な分野から取り上げている。
Education Policy Analysisは、主な教育政策の課題とイニシアチブの最新の分析を行い、国際的な展望を明らかにしている。教育政策当局、教育現場に携わる人々、研究者などの関心に応えるものである。
関連文献：
Education at a Glance: OECD Indicators (2004 edition)：世界中の教育制度に関する様々な分野を網羅した国際比較可能な指標を掲載。

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