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Are Students Ready for a Technology-Rich World?:
What PISA Studies Tell Us

OECD code

982006011P1

ISBN

9264036083

Language

English

Medium

Paperback

Price

\3,300

Medium

情報通信技術(ICT)は、わずかなコストと広範囲なネットワークにより、人々を地理的国境を越えて結びつけ、情報、物、人、資本、アイデアの前例の無いグローバルな流れを生み出した。ICTはOECD加盟国の重要な政策議題の一つで、教育にも重大な意味を持っている。それは、ICTが新たな形態の学習を容易にするとともに、若者が成人としての生活を準備するうえで、ICTの習得が重要になってきているためである。しかし、学校や家庭でのICTへのアクセスはどの程度普及しており、そしてそれを生徒はどのくらい利用しているのか。

本書では、OECDの生徒の学習到達度調査(PISA)のデータを用いて、以下の項目を調査した。
・生徒のコンピュータ利用は、各国間、生徒のグループ間で平等に行われているか。
・生徒はICTをどのように利用し、またそれについてどう考えているか。
・生徒のICT利用と彼らのPISA2003の成績との関係。

関連文献：
Learning for Tomorrow's World - First Results from PISA 2003 (OECD, 2004)
Problem Solving for Tomorrow's World - First Measures of Cross-Curricular Competencies from PISA 2003 (OECD, 2004)

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